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新东方SAT-ACT StartUp测试系统测试数据分析

2016/2/24 10:44:19来源:SAT网上课程

SAT网上课程小编为您整理新东方SAT-ACT StartUp测试系统测试数据分析

 

一、测试综述

“SAT-ACT StartUp 测试”由新东方集团SAT&ACT考试研究院专业团队打造,结合新SAT和ACT的考试内容,为考生提供“一次测试,两种考试”的全新体验,系统性地测评和定位考生各维度的能力,为考生提供自己在新东方大数据中的成绩和能力。测试同时帮助咨询顾问了解学生行为、能力,根据统一的标准,更快捷地判断考生未来适合备战的考试类型,引导考生准确报考。

根据新SAT和ACT考试题型,“SAT-ACT StartUp测试”分为三个部分:阅读、文法,以及科学推理。测试总共89题,其中阅读39题,文法26题,科学推理24题。89分,1题1分。考试时长90分钟,其中阅读40分钟,文法30分钟,科学推理20分钟。

本次测试,部分城市在12月6日进行全国,部分城市在12月1日至15日之间择日进行,考试在各分校模考教室进行。

“SAT-ACT StartUp 测试”对SAT或ACT的倾向性判定结果是通过比较测试中相关题目的正确率得到的:如果SAT题目的正确率高于ACT的,则判定该考生倾向SAT考试;如果ACT题目的正确率高于SAT的,则判定该考生倾向ACT考试;如果二者相同,则判定倾向性相同。

本次测试回收有效数据3000余份,根据参加测试者的整体正确率水平,基于平均值和标准差计算相关区间的频数,得到数据分布图如下:

总体正确率

平均值(μ): 45.47%

标准差(σ): 14.07%

二、测试结果

按照如上标准,从全国参加测试者的数据看,对SAT-ACT的倾向性结果如下图所示:

由图可知,倾向SAT的被试者与倾向ACT的被试者各约占二分之一,其中前者略多于后者。将这个结果与2012年~2014年美国考生参加两种考试的百分比分布进行比较,可以发现二者在整体上的相近和二者的细微差异。如果不考虑此次倾向测试试题和判定的原因,可以推测为中美学生在SAT和ACT的倾向性差异。

美国考生人数百分比分布

SAT ACT

2012年 49.98% 50.02%

2013年 47.99% 52.01%

2014年 47.54% 52.46%

对SAT和ACT的选择,因为历史的原因,中国的情况与美国略有差别。就此而言,中国是53.9:46.1,而美国是47.5:52.5。要知道,仅仅2年前,SAT和ACT在中国的比例大概是8:2。

从这个角度而言,在过去2年间,ACT在中国市场里发生了翻天覆地的变化,我们也期待,大家的选择更理性客观,能够根据自身的特点和需求做出理性的选择,这也是我们的“SAT-ACT StartUp 测试”尝试给大家还原一个倾向性选择的用意所在。

三、从“科目”维度解析倾向性测试的结果

总体正确率 文法正确率 阅读正确率 科学推理正确率

倾向SAT 47.54% 53.41% 42.00% 50.31%

倾向ACT 42.03% 45.35% 38.64% 44.51%

差:SAT-ACT 5.51% 8.06% 3.36% 5.80%

在整体正确率上,倾向SAT的考生答题正确率高于倾向ACT的考生答题正确率。其中,在ACT含有而SAT不含的科学推理方面,也呈现出了相同的对比结果。这样的对比,并不支持“如果理科好,就选ACT”的说法。

关于“文法”和“阅读”部分,我们有如下数据结果:

文法部分的题目主要分为语法题,文章题和写作策略题。三类文法题的设定逻辑为:语法题只定向测量学生在基本语法知识上的理解和运用能力,包括对句子结构的分析以及运用能力;文章题只定向测量学生对于文章论证分析和结构的把握;写作策略题只定向测量学生对篇章的修辞分析以及写作策略的判断,考查学生识别句子的修辞作用。

从整体得分率来看,倾向SAT考试的学生表现稍高于倾向于ACT的学生,但并不能直接说明倾向于SAT考试的学生在能力上高于倾向于ACT的学生,因为在新SAT考试中,写作策略题并不属于常见考题范畴,但我们可以得到基本的结论即倾向SAT的学生分析能力更稳定,倾向于ACT的学生更需要培养阅读的能力。

从上图可以看出,新SAT阅读中增加了两个考点:文本循证(citing evidence)和图表信息分析(analyzing quantitative information)。这两个考点很明显的区分出了在阅读部分,SAT倾向的学生和ACT倾向的学生。或者可以说,SAT倾向的学生确实在这两个考点的表现上相对更好。同时,识别隐含信息这个考点上,应该说SAT对学生的要求也相对ACT更高一些。ACT阅读在信息的理解上整体来说要求的比较直接。对于信息深度把握更好的学生可能在一定程度上会呈现出SAT的倾向。

四、从“城市”维度看倾向性测试的结果

上图展示了全国及各城市参加测试的考生的总体正确率和各科正确率情况,不同城市数据之间的差异,除了可以归因于来自不同城市的样本之间的差异,也可以归因为被试者在参加测试之前是否参加过SAT或ACT的相关培训。

 

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